どうぞ :)
2014年8月30日土曜日
2014年8月29日金曜日
今学期初めのブログの宿題
今学期も、1週目がおわりましたね。とっている授業はどうですか? 難しそうですか?
日本語3年生は新しい教科書を使っていますね。漢字や単語がふえるから、がんばって下さいね。
今週末、ブログポストを1つ書いて下さい。トピックは何でもいいですが、1−2年生で習った文法や漢字、文型 (sentence structure)をたくさん使って、なるべく長く書いてみて下さい。みんなに見せたい写真やビデオがあったら、面白くなると思います。
日本語3年生は新しい教科書を使っていますね。漢字や単語がふえるから、がんばって下さいね。
今週末、ブログポストを1つ書いて下さい。トピックは何でもいいですが、1−2年生で習った文法や漢字、文型 (sentence structure)をたくさん使って、なるべく長く書いてみて下さい。みんなに見せたい写真やビデオがあったら、面白くなると思います。
今学期の会話テーブル
みなさん、お待たせしました! 今学期の会話テーブルのスケジュールが出来ました。
来週火曜日に始まります。でも、9月は原爆(げんばく:a-bomb)のイべントがたくさんあるので、3回しかありません。気をつけて下さいね。
来週火曜日に始まります。でも、9月は原爆(げんばく:a-bomb)のイべントがたくさんあるので、3回しかありません。気をつけて下さいね。
2014年8月27日水曜日
ブログプロジェクトの目的
どうして日本語クラスでブログを使うのでしょうか? 下に理由が書いてあるので、はじめての人はよく読んでおいて下さい。
Blog provides a place:
1. To share/express your happiness, surprise, excitement, and/or frustration, as well as any questions you might have, while learning the Japanese language (or any other topics).
2. To communicate with your classmates and other people outside of class.
- Language learning is not limited to what you do for the course but also includes what you do and experience outside the class. We will create links to your classmates' blogs as well as blogs by students in other schools, so you can see what other people think and feel about Japanese language learning (as well as other topics). You are also strongly encouraged to leave comments on these blogs.
- We know that your Japanese language is limited, but you can convey your intended meaning more effectively by utilizing other resources such as pictures and videos. Remember that people utilize not only language but also other resources such as tone of your voice, music, body language, picture, color, font style and size for communication.
3. To reflect (or evaluate) what you have done so far.
- Sometimes it is challenging to see our own progress or growth. Blogs help you to look back and see how you have changed through the course of your Japanese language learning.
- At the end of the semester your blog will be evaluated by the instructors, your classmates, other people, as well as yourself. We will discuss the criteria of evaluation later.
ブログプロジェクト
みなさん、夏休みはどうでしたか?
ノートルダム大学の日本語プログラムでは、練習のためにブログを使っています。去年、日本語2年生のクラスでブもログプロジェクトをしました。
今年もブログをつづけたいと思います。
ブログをもっていない人は、新しいサイトを作って下さい。
そして、URLをinstructor (Hanabusa.1@nd.edu, ryano@nd.edu) にメールして下さい。しめきり(due)は8/28(木)です。
In order to open a new blog account, please follow the instructions.
1. Go to http://www.blogger.com to create your blog.
2. In order to receive comments from as many people as possible, please select "Settings," then "Comments," and choose either "Registered Users" or "Users with Google Accounts" under the "Who can comment?" section.
- If you already have a blog and you can use Japanese on it, you do not have to open a new account.
登録:
コメント (Atom)


